Im zweiten Teil der Lektion über die Zahlen zählt Patricia von 41 bis 100 auf Französisch. Ab 70 wird es kompliziert!

Patricia erklärt euch, wie man im Französischen zählt: zunächst bis zehn und dann bis vierzig.

Lionel erzählt uns von diesem bekannten Wort, das wir überall auf Französisch verwenden: „le truc" (Ding).

Farid und Hiziya konjugieren die Verben „chercher" (suchen) und „trouver" (finden) im Präsens Indikativ.

In diesem Video konjugieren Farid und Hiziya die Verben „boire" [trinken] und „manger" [essen] im Präsens des Indikativ.

Farid und Hiziya werden Euch beibringen, einige Verben im Präsens des Indikativ zu konjugieren.

Farid und Hiziya konjugieren die unregelmäßigen Verben „faire" (machen) und „aller" (gehen) mit Beispielsätzen.

Farid und Hiziya konjugieren die Hilfsverben "avoir" (haben) et "être" (sein).

Farid und Hiziya sprechen über häufige Grammatikfehler, die selbst französische Muttersprachler machen: Die Verwechslung der Verben "apporter" und "amener". Weitere Informationen zu diesen kniffligen Verben findet ihr in unserer Lektion https://french.yabla.com/lessons.php?query=amener+et+apporter.

Lionel nimmt uns mit in einen Tierpark, in dem sich sein Lieblingsvogel befindet: der Storch, das Symbol des Elsass.

Lionel ist in einem Tierpark und erklärt uns, wie bei den verschiedenen Tieren die Männchen, die Weibchen und die Jungen heißen.

Der erste April ist der Tag der Scherze, Streiche und Späße. In Frankreich ist es Tradition, den Leuten Papierfische auf den Rücken zu kleben, ohne dass sie es merken, und zu rufen: „Poisson d'avril!“ (Aprilscherz!).

In diesem Video lernt ihr die Bedeutung von "encore" und "toujours" in mehreren Sätzen mit verschiedenen Bedeutungen.

In diesem Video erfahrt Ihr, wie Ihr die Adverbien "encore" und "toujours" verwenden könnt und wie sich ihre Bedeutungen überschneiden. "Encore" und "toujours" können beide "noch/immer noch" bedeuten und eine gemeinsame negative Form haben: ne plus (nicht mehr).