In diesem Video erklärt uns Patricia den Unterschied zwischen „déjà“ (schon) und „ne pas encore“ (noch nicht). Habt ihr schon verstanden? Umso besser.

Patricia schließt ihre Lektion über die Verneinung mit Beispielen, die „sans" (ohne), eine doppelte Verneinung und die Verneinung im Imperativ verwenden, ab.

Im dritten Teil dieser Videoserie über die Verneinung zeigt Patricia an Beispielen, wie die Verneinung mit temporalen Adverbien (ohne, immer, nie, manchmal) gebildet wird.

In diesem zweiten Teil der Serie über die Verneinungen werdet ihr lernen, wie man die negativen Formen „rien ne…“ (nichts), „ne… aucun/e“ (kein/e) und „ne… nulle part“ (nirgendwo) verwendet.

Im ersten Teil dieses Videos über die Verneinung werdet ihr lernen, wie man die negative Formel „ni... ni... ne" in einem Satz verwendet.

Im zweiten Teil der Lektion über "aussi" (auch) lernen wir die andere Bedeutung von "aussi". Man kann "aussi" auch einsetzen, um „deshalb" zu sagen.

Im zweiten Teil des Videos über die Elision gibt uns Patricia viele Beispiele und zeigt auch, wie man mit dem stummen „E“ umgeht, um wie die Franzosen zu sprechen!

Patricia erklärt uns, wann wir „moi aussi" (ich auch) und seine Negativform „moi non plus" (ich auch nicht) verwenden.

Zusammen mit Patricia befassen wir uns mit dem Futur. Sie konjugiert für uns die Verben der zweiten Gruppe (mit der Endung "ir") im einfachen Futur.

Patricia lehrt uns, wie man Verben der zweiten Gruppe im "Passé simple" (einfache Vergangenheitsform) konjugiert. Das Passé simple ist eine französische Zeitform der Vergangenheit, die vor allem in literarischen Werken und geschichtlichen Erzählungen verwendet wird.

In diesem Video konjugiert Patricia für uns einige der meist verwendeten französischen Verben der zweiten Gruppe wie réfléchir (denken) oder choisir (eine Wahl treffen)im Indikativ Präsens.

In diesem Video lernt ihr, wie das Verb "finir", ein Verb der zweiten Gruppe, im Indikativ Präsens konjugiert wird.

In diesem Video werdet ihr den Unterschied zwischen den Verben der ersten Gruppe und den Verben der zweiten Gruppe lernen. Die Verben der zweiten Gruppe enden auf IR wie "finir".

Louane Emera singt für uns „Maman“. Sie vertraut ihrer verstorbenen Mutter ihre Zweifel und Ängste an und zeigt ihr, wie allein und verloren sie sich fühlt.

Patricia erklärt uns, wann man den Konjunktiv verwendet. Sie gibt uns einige Beispiele im Konjunktiv Präsens (Subjonctif présent).