Lionel spricht über die Fußball-Europameisterschaft 2020, die wegen der Pandemie erst 2021 stattfinden konnte, und er vergleicht sie mit den Meisterschaften der vergangenen Jahre.

In der Fortsetzung dieses Videos über „Rettet die Schildkröten“ sehen Sie, wie eine Organisation ein ganzes Dorf verändern kann, indem sie Wilderer zu Naturschützern umschulen lässt.

Patricia liest uns ein Gedicht von Baudelaire, „A une passante" („An eine Passantin") aus dem Sammelband „Les Fleurs du Mal". Es gehört zu den bekanntesten Gedichten Baudelaires und wird weltweit in den Schulen behandelt.

Die Regierung der Elfenbeinküste hat beschlossen, im Dezember 2020 das erste Meeresschutzgebiet des Landes ins Leben zu rufen. Die Meeresschildkrötenpopulation beginnt zu wachsen, sie sind nicht länger eine Nahrungsquelle für die Einheimischen, sondern eine Attraktion für Touristen.

Lionel erklärt uns, wie man den nasalen Laut „on" korrekt ausspricht. Für diesen Laut gibt es verschiedene Schreibweisen, die Aussprache bleibt jedoch immer dieselbe.

Im zweiten Teil der Lektion über die Zahlen zählt Patricia von 41 bis 100 auf Französisch. Ab 70 wird es kompliziert!

Patricia erklärt euch, wie man im Französischen zählt: zunächst bis zehn und dann bis vierzig.

Jeder hat ein Recht auf Schule. In diesem Video seht ihr, was die Stiftung Orange in Côte d'Ivoire dafür getan hat, dass alle Kinder die Schule besuchen können.

Lionel erzählt uns von diesem bekannten Wort, das wir überall auf Französisch verwenden: „le truc" (Ding).

Patricia trägt uns das schöne Gedicht „Barbara" von Jacques Prévert vor. Thema des Gedichts ist die Stadt Brest im Norden der Bretagne, die während des zweiten Weltkriegs völlig zerstört wurde.

Farid und Hiziya konjugieren die Verben „chercher" (suchen) und „trouver" (finden) im Präsens Indikativ.

Im letzten Teil dieser Reihe über den Erfolg eines Vorstellungsgesprächs erfahren Sie mehr Beispiele für Antworten für Personen mit wenig Erfahrung oder erstmalig Arbeitssuchende.

Im Mai 2000 entdeckte Luc Vanrell das Flugzeug, das von Antoine de Saint-Exupéry gesteuert wurde und zuletzt am 31. Juli 1944 gesehen wurde. Sein Kollege Philippe Castellano erklärt, wie das Flugzeug identifiziert wurde.

Nader gelang es schließlich, einen Elefanten in der Elfenbeinküste zu finden, aber nicht an dem Ort, den er sich erhofft hatte. Unterwegs hielt er jedoch an der „Schimpanseninsel", die leider nur einen einzigen Bewohner hat.

In diesem Video konjugieren Farid und Hiziya die Verben „boire" [trinken] und „manger" [essen] im Präsens des Indikativ.