Patricia lehrt uns, wie man Verben der zweiten Gruppe im "Passé simple" (einfache Vergangenheitsform) konjugiert. Das Passé simple ist eine französische Zeitform der Vergangenheit, die vor allem in literarischen Werken und geschichtlichen Erzählungen verwendet wird.

Zusammen mit Patricia befassen wir uns mit dem Futur. Sie konjugiert für uns die Verben der zweiten Gruppe (mit der Endung "ir") im einfachen Futur.

Louis Aragon war ein berühmter französischer Dichter, Romanautor und Journalist des zwanzigsten Jahrhunderts. Viele seiner Gedichte wurden von zahlreichen französischen Sängern wie George Brassens, Léo Férré, Jean Ferrat vertont und interpretiert.

"Il n’y a pas d’amour heureux" (« Es gibt keine glückliche Liebe ») ist ein Gedicht von Louis Aragon aus dem Jahre 1943. Das Gedicht wurde vertont und ist u.a. ein Lied von Françoise Hardy.

Patricia zeigt Euch, wie Ihr auf französisch einen Satz verneinen könnt.

Patricia erklärt uns die Verneinung in Sätzen mit mehreren Verben. Im Französischen verwendet man dafür zwei Wörter: ne und pas, die vor und hinter ein Verb gesetzt werden. Schaut euch das Video an und ihr werdet sehen, wie das funktioniert!

Patricia setzt ihre Lektion über die Verneinung fort. In Teil drei zeigt sie uns, wohin wir „ne pas“ (nicht) in einem Satz mit einem konjugierten Verb und einem Verb im Infinitiv setzen müssen.

In der letzten Folge der Serie über die Verneinung lernt ihr, wie man das Adverb der Verneinung “ne pas“ (nicht) in einem Satz verwendet.

Patricia erklärt uns die Elision in der französischen Sprache: manche Vokale werden durch ein Apostroph ersetzt, wodurch die Aussprache erleichtert wird.

Patricia erklärt uns, wann wir „moi aussi" (ich auch) und seine Negativform „moi non plus" (ich auch nicht) verwenden.

Im zweiten Teil des Videos über die Elision gibt uns Patricia viele Beispiele und zeigt auch, wie man mit dem stummen „E“ umgeht, um wie die Franzosen zu sprechen!

Im zweiten Teil der Lektion über "aussi" (auch) lernen wir die andere Bedeutung von "aussi". Man kann "aussi" auch einsetzen, um „deshalb" zu sagen.

Patricia erklärt euch an Beispielen, wann man die "Liaison" im Französischen macht: wenn der Endkonsonant eines Wortes mit dem Anfangsvokal oder dem stummen H des nächsten Wortes verbunden wird.

Im zweiten Teil des Videos über Bindungen erklärt Patricia, warum man gewisse Bindungen nicht macht und andere wiederum notwendig sind.

Im ersten Teil dieses Videos über die Verneinung werdet ihr lernen, wie man die negative Formel „ni... ni... ne" in einem Satz verwendet.

In diesem zweiten Teil der Serie über die Verneinungen werdet ihr lernen, wie man die negativen Formen „rien ne…“ (nichts), „ne… aucun/e“ (kein/e) und „ne… nulle part“ (nirgendwo) verwendet.

Im dritten Teil dieser Videoserie über die Verneinung zeigt Patricia an Beispielen, wie die Verneinung mit temporalen Adverbien (ohne, immer, nie, manchmal) gebildet wird.

Patricia schließt ihre Lektion über die Verneinung mit Beispielen, die „sans" (ohne), eine doppelte Verneinung und die Verneinung im Imperativ verwenden, ab.

In dieser Lektion zeigt euch Patricia, wie man die sechs französischen Vokale und die Vokalkombinationen „ai", „an", „ain", „aim" und „au" schreibt und wie man sie in den Wörtern richtig ausspricht.

In diesem Video lernt ihr, wie man verschiedene Vokalkombinationen mit dem Buchstaben E ausspricht (ei, eu, eau) sowie den Unterschied zwischen é, è und ê.

Dieses Video zeigt euch die Besonderheiten des Vokals O, mit Akzent, ohne Akzent oder an einen anderen Vokal geklebt.

In diesem Video erklärt uns Patricia den Unterschied zwischen „déjà“ (schon) und „ne pas encore“ (noch nicht). Habt ihr schon verstanden? Umso besser.

In diesem Video erklärt uns Patricia, wie man die Wörter „déjà" (schon) und „jamais" (niemals) verwendet. Diese beiden kleinen Wörter zeigen, dass die Handlung in der Zeit beschränkt ist.

In diesem Video seht ihr, dass das stumme „e“ ein besonderer Vokal ist, denn manchmal wird er ausgesprochen und manchmal nicht, im Gegensatz zu allen anderen Vokalen, die immer ausgesprochen werden.