Im Französischen gibt es zwei Geschlechter. Hier lernt ihr an einigen Beispielen, wie die zugehörigen Artikel verwendet werden.

Sophie und Patrice erklären den Unterschied zwischen einer Ziffer und einer Zahl und zählen für euch bis zu einer Trilliarde!

Sophie und Patrice reden über die Angabe der Uhrzeit. Im Französischen wird häufig das 24-Stunden-System verwendet. Es ist besser, genau zu sein, wenn man sein Flugzeug nicht verpassen oder zu spät zu einem Termin kommen will.

Sakhoura und Lily bringen euch bei, wie man das Verb apprendre (lernen/lehren, beibringen) in unterschiedlichen Zeiten konjugiert. Außerdem erklären sie die Liaison im Französischen, über die ihr euch auch in unserer Lektion über die Liaison im Französischen informieren könnt.

Unsere charmanten Lehrerinnen Margaux und Manon bringen euch das Verb "faire" (machen/tun) bei. Sie tun ihr Bestes und versuchen, diese Grammatiklektion so angenehm wie möglich für euch zu machen.

Der Kampf der Geschlechter: Manon und Simon erklären euch die Schreibweise und Aussprache von femininen und maskulinen Nomen. Bei der Bildung des Maskulinums und des Femininums gilt wie immer: keine Regel ohne Ausnahme!

Sein oder nicht sein? In diesem Video konjugieren unsere Freundinnen Manon und Clémentine das Verb être (sein) und zeigen einige Besonderheiten auf, über die ihr in unserer Lektion über die Liaison im Französischen noch mehr erfahren könnt.

Manon und Clémentine konjugieren mit uns das Verb aller (gehen/fahren). Dieses Verb hat viele Bedeutungen, es gibt also einiges zu tun - allons-y!

Lionel erklärt uns, wie man im Französischen die Uhrzeit auf zwei verschiedene Arten angibt.

Lionel erklärt uns, wie man den nasalen Laut „on" korrekt ausspricht. Für diesen Laut gibt es verschiedene Schreibweisen, die Aussprache bleibt jedoch immer dieselbe.

Lionel zeigt uns, wie man den Laut „in" ausspricht, der den Nasallauten „on" und „en" sehr ähnlich ist. Er erklärt euch auch, wann die Franzosen den Ausdruck „hein" verwenden.

Lionel erklärt, wie man den Laut „en“ bildet, der dem Laut „on“ sehr ähnlich ist. Vor allem Englisch sprechende Schüler hören den Unterschied kaum.

Sagt man „les-z-haricots" oder „les haricots"? Lionel erklärt euch in diesem Video, was es mit dem aspirierten h in der französischen Sprache auf sich hat und wann bei der Aussprache eine Bindung zwischen zwei Wörtern gemacht wird. Natürlich sagt er uns auch, welche Ausnahmen es gibt.

Lionel spricht über das Geld und vor allem über das Problem, wenn man in Frankreich mit Einhundert- oder Zweihundert-Euro-Scheinen bezahlen möchte. Außerdem erfahren wir, welche Begriffe es für Geld in der Umgangssprache gibt.

Lionel und Chantal stellen euch das Verb "faire du barbecue" (grillen/Barbecue machen) vor. Das Verb "faire" (machen) kommt in vielen Ausdrücken im Französischen vor.

Lionel gibt euch eine lustige Einführung in die Zahlen im Französischen und erklärt, wie man sie bildet. Auf Lionel kann man einfach immer zählen!

Nehmt eine Unterrichtsstunde mit Lionel, der euch die französischen Farben beibringt. Ihr werdet sogar lernen, wie die verschiedenen Blautöne heißen!

Lionel ist ein wahrer Universalgelehrter: Nicht nur, dass er Fremdenführer und Stand-up-Comedian ist – er ist außerdem Lehrer. In diesem Video wird er euch zeigen, wie man das Verb avoir (haben) im Indikativ Präsens konjugiert.

Hier lernt ihr mit Lionel, wie man Gefühle im Französischen ausdrückt. Wir hoffen, dass euch diese Unterrichtseinheit heureux beziehungsweise heureuse macht und ihr am Ende nicht allzu fatigué beziehungsweise fatiguée sein werdet!

Hier lernt ihr anhand nützlicher Beispielsätze drei Zeitformen des Indikativs: die Gegenwart, die Vergangenheit und die Zukunft.

In diesem Video erklärt uns Patricia den Gebrauch der Possessivbegleiter und zeigt uns anhand von Beispielen, dass sie sich nach dem Personalpronomen, zu dem sie gehören, und nach dem Geschlecht und nach der Anzahl des Bezugswortes richten.

Im zweiten Teil von Patricias Video über die Possessivbegleiter erfahrt ihr mehr über die Pluralbildung und die Ausnahmen bei Substantiven, die mit einem Vokal beginnen.

Patricia erklärt uns die Possessivbegleiter und die Possessivpronomen am Beispiel von Bananen... Warum nicht?

Dieses Video ist der erste Teil der Grammatikvideos zu den Possessivpronomen. Zum besseren Verständnis solltet ihr euch auch die Videos zu den Possessivbegleitern ansehen.